云南省專項(xiàng)招聘基礎(chǔ)教育學(xué)校教師筆試考試說(shuō)明

根據(jù)《中共云南省委組織部等七部門(mén)關(guān)于印發(fā)<云南省應(yīng)對(duì)新冠肺炎影響大幅增加名額面向全國(guó)開(kāi)展基礎(chǔ)教育學(xué)校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專項(xiàng)招聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生工作方案>的通知》和《人力資源社會(huì)保障部教育部中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室財(cái)政部關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘有關(guān)工作的通知》的精神，參照人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心2020年1月發(fā)布的《事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試考試大綱》（2020年版）中小學(xué)教師類(lèi)（D類(lèi)），制定本專項(xiàng)招聘筆試考試說(shuō)明。

1考試內(nèi)容

1.1職業(yè)與師德

主要測(cè)試應(yīng)試人員是否了解黨的教育方針，是否具有教育相關(guān)的法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)和依法施教的基本認(rèn)知，是否對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認(rèn)知。

1.2政策與發(fā)展

主要測(cè)試應(yīng)試人員是否了解教育政策和教師隊(duì)伍建設(shè)要求，是否具有主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我反思的理念，是否對(duì)專業(yè)發(fā)展具備自主規(guī)劃的意識(shí)。

1.3教育教學(xué)

主要測(cè)試應(yīng)試人員是否具有正確的教育教學(xué)觀念，是否對(duì)教育目的、意義有正確認(rèn)知，是否對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)校功能作用有正確認(rèn)知，是否對(duì)課程教學(xué)工作有初步認(rèn)知。

1.4常識(shí)判斷

主要測(cè)試應(yīng)試人員是否具備從事教育工作所需要的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力，是否具有廣博的知識(shí)面，主要涉及教育、文化、歷史、政治、自然、經(jīng)濟(jì)、法律等方面。

1.5言語(yǔ)理解與表達(dá)

主要測(cè)試應(yīng)試人員迅速準(zhǔn)確地理解和把握語(yǔ)言文字內(nèi)涵、運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納主題、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀內(nèi)容原意是否一致；根據(jù)閱讀內(nèi)容合理推斷隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字、表達(dá)觀點(diǎn)。

1.6判斷推理

主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

1.7數(shù)量分析

主要測(cè)試應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

1.8策略選擇

主要測(cè)試應(yīng)試人員面對(duì)教育情境感知理解、分析判別、權(quán)衡選擇恰當(dāng)策略的能力。這部分題目的題面陳述了一個(gè)教育情景，主要考查應(yīng)試人員面對(duì)各種問(wèn)題的分析、處理能力，包括根據(jù)情景采取恰當(dāng)措施進(jìn)行管理組織的能力、根據(jù)情景采取合適的方式與他人溝通合作的能力等。

2試卷題型

試卷題型包括單選題、判斷題和多選題。

3考試形式

3.1考試時(shí)限：150分鐘。

考試分值：筆試卷面滿分150分，將筆試卷面分按照滿分100分折算作為綜合成績(jī)的筆試成績(jī)。

3.2考試方式：閉卷筆試。